Defienden protocolo tras accidente en primaria Suzanne Robert Pape
Servicios Educativos aseguró que docentes actuaron correctamente tras accidente escolar ocurrido en primaria Suzanne Robert Pape.
El director de Servicios Educativos en la Región Centro, Abraham González Ruiz, aseguró que el protocolo aplicado por docentes de la primaria Suzanne Robert Pape fue el correcto luego de que una alumna terminara con un lápiz encajado en la pierna y tuviera que ser sometida a cirugía de urgencia.
El docente explicó que la escuela actuó conforme a los lineamientos establecidos al comunicarse primero con la madre de la menor, Cinthia García, para informarle sobre el accidente y pedirle que acudiera al plantel.
Aseguran que fue un accidente
González Ruiz recalcó que las investigaciones internas realizadas por la institución determinaron que se trató de un accidente y no de una situación intencional entre estudiantes. Declaró que, tras el incidente se activó el protocolo correspondiente, además de levantarse actas y bitácoras para documentar lo sucedido dentro del plantel educativo.
“Los accidentes pasan, incluso cuando se está vigilando a los niños”, expresó el director al señalar que muchas veces se busca encontrar culpables pese a tratarse de hechos accidentales.
Madre cuestionó falta de ambulancia
Aunque la madre de la menor, Cinthia García, reconoció que la escuela actuó correctamente al llamarle de inmediato, cuestionó que no se solicitara al mismo tiempo una ambulancia o servicio de emergencias. La mujer consideró que su hija necesitaba atención médica urgente debido a la gravedad visible de la lesión, ya que el lápiz permanecía incrustado en su pierna mientras esperaba ser trasladada.
Ante esto, Abraham González sostuvo que los docentes no son médicos ni especialistas que puedan determinar inmediatamente el nivel de riesgo de una herida.
“Primero se llama a los padres”
El director de Servicios Educativos explicó que los protocolos escolares establecen como primera medida notificar rápidamente a los padres de familia para que ellos tomen decisiones sobre la atención médica del menor. Agregó que en este caso la niña no se encontraba inconsciente y que la madre pudo acudir al plantel para posteriormente trasladarla al hospital.
Asimismo, comentó que en ocasiones maestros han intentado intervenir directamente en accidentes y posteriormente enfrentan responsabilidades legales si ocurre alguna complicación fuera de la escuela.
Analizarían posibles ajustes
Ante la posibilidad de revisar los protocolos escolares debido a situaciones donde una lesión pueda requerir atención inmediata por parte de paramédicos mencionó que, cualquier modificación corresponde directamente a la Secretaría de Educación, ya que las escuelas deben actuar conforme a reglamentos ya establecidos. González puntualizó que, los docentes de la primaria Suzanne Robert Pape actuaron siguiendo el procedimiento correcto.
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