Derechos Humanos investiga 30 quejas escolares en la región
Padres denuncian presuntas violaciones a derechos de alumnos; CDHEC prioriza prevención, inclusión y atención inmediata.
Alrededor de 30 quejas relacionadas con escuelas fueron atendidas por la Comisión de Derechos Humanos del Estado de Coahuila (CDHEC) durante 2025, principalmente por inconformidades de padres de familia con el servicio educativo y el trato brindado a sus hijos. Así lo informó Luis Ángel San Miguel Garza, cuarto visitador regional, quien explicó que los temas educativos son prioritarios, sobre todo cuando se trata de posibles vulneraciones a los derechos de niñas, niños y adolescentes, por lo que en este 2026 continúan recibiendo inconformidades de este tipo.
El visitador regional señaló que, además de la labor de investigación, la CDHEC enfoca gran parte de su trabajo en la capacitación y difusión como mecanismos de prevención, lo que permite detectar oportunamente situaciones que podrían derivar en violaciones a derechos humanos dentro del entorno escolar, evitando que los conflictos escalen.
Quejas presentadas por padres de familia
El cuarto visitador regional confirmó que actualmente existen algunas quejas en trámite relacionadas con escuelas, presentadas en su mayoría por padres de familia. Estas denuncias surgen cuando consideran que el servicio educativo no ha sido adecuado o que hubo un trato incorrecto hacia sus hijos. Entre los motivos más recurrentes de las quejas se encuentran situaciones vinculadas con menores que presentan alguna condición, como el trastorno del espectro autista, y los padres manifiestan que no se tomó en cuenta la condición particular del alumno al momento de atender algún incidente, por lo que la CDHEC investiga si la actuación de las autoridades educativas fue la correcta.
Escuelas públicas y privadas bajo vigilancia
San Miguel Garza aclaró que la Comisión recibe quejas tanto de escuelas públicas como privadas. Explicó que, aunque los colegios particulares no son dependencias gubernamentales, prestan un servicio que forma parte de una obligación del Estado, ya que la educación es un derecho fundamental de la niñez.
El funcionario subrayó que cuando se detecta una posible vulneración grave al derecho a la educación, la atención es inmediata. Incluso, desde que se recibe una queja vía telefónica, se inician gestiones directas con la Secretaría de Educación, gracias a la buena coordinación institucional existente.
Capacitación permanente en planteles
San Miguel Garza explicó que el organismo imparte capacitaciones y pláticas de manera continua, con una frecuencia de dos a tres veces por semana, en escuelas de nivel preescolar, primaria y secundaria. Estas actividades también se extienden a servidores públicos, con el fin de fortalecer una cultura de respeto a los derechos humanos desde edades tempranas.
Prevención como eje principal
Indicó que la finalidad de estas visitas no es sancionar, sino prevenir. Las pláticas están dirigidas tanto a estudiantes como a docentes, ya que los maestros, al ser servidores públicos, tienen la responsabilidad de garantizar el derecho a la educación dentro de un marco de respeto, inclusión y legalidad.
Recomendación general vigente
Además, recordó que, a inicios del año pasado, la CDHEC emitió una recomendación general dirigida a todas las escuelas, enfocada en inclusión y accesibilidad, la cual establece lineamientos claros para garantizar el respeto pleno de los derechos de niñas y niños en Coahuila.
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