Secundaria espera conexión eléctrica para poder tener climas en la Garibay
Luego de que, madres de familia se quejaran por la falta de aire acondicionado, autoridades educativas atendieron el problema eléctrico que afecta a más de mil estudiantes actualmente.
Debido a las condiciones adversas que enfrentan estudiantes por la falta de aire acondicionado en la secundaria Garibay, autoridades educativas informaron que ya se encuentran revisando la situación para garantizar el bienestar de la comunidad escolar. El director de Servicios Educativos, Abraham González Ruiz, señaló que el problema está relacionado con la capacidad eléctrica del plantel, situación que ha impedido el funcionamiento adecuado de los equipos de climatización.
González Ruiz informó que, la escuela presenta un bajo voltaje que provoca que, al encender varios aires acondicionados, se registren fallas en el suministro eléctrico, esta situación obligó a realizar trabajos para mejorar la infraestructura, específicamente mediante la instalación de un nuevo transformador que permita soportar la carga necesaria.
Obra concluida, pero en trámite
González Ruiz contó que la obra ya fue terminada con recursos del programa “La Escuela es Nuestra”; sin embargo, aún falta completar los trámites correspondientes ante la Comisión Federal de Electricidad. Detalló que el proceso administrativo es indispensable para conectar el nuevo transformador y garantizar que opere correctamente, lo cual puede tardar entre 15 y 30 días.
Impacto en la comunidad escolar
La falta de aire acondicionado ha afectado a más de mil 150 alumnos y personal educativo de los turnos matutino y vespertino, quienes deben tomar clases en condiciones de altas temperaturas. Madres de familia han manifestado su preocupación, señalando que el calor dificulta el aprendizaje y pone en riesgo la salud de los estudiantes, especialmente en esta temporada.
El director de Servicios Educativos pidió comprensión a los padres de familia, al asegurar que el tema ya está siendo atendido y que se le ha dado prioridad. Reiteró que, aunque la obra física está concluida, el retraso obedece a procesos administrativos externos, por lo que confió en que en las próximas semanas quede resuelto el problema.
Mientras tanto, las autoridades educativas continúan dando seguimiento al caso con el objetivo de restablecer las condiciones adecuadas en beneficio de los alumnos.
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